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如何讲好文化史课?
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中国现代史课程资源的开发与利用
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宏观把握高中历史教学
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2024年
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历史学科核心素养
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2024年
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基于核心素养发展的高中历史学业质量标准
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2024年
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基于时空观念与史料实证的信息技术与历史教学融合
专业课
5学时
选课
专业课
2024年
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统编必修教材的特点和教学设计策略
专业课
10学时
选课
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